生活百科爱心传递 自贡衡川实验学校小学部新学期选修课程全览，健美操、乐高编程、芭蕾舞等精彩课程等你来选
在新学期中，Zigong Hengchuan实验学校小学系的选修课程将在本学年重新开始。本学期，小学系充分利用了教师的专业知识，并结合了学生的年龄特征和兴趣，以提供各种基于学校的选修课程，包括有氧运动，乐高玩具机器人，芭蕾舞机器人，芭蕾舞，3D印刷，搭配，搭配，陶瓷，陶瓷和其他课程。
这个学期将建立哪些选修课程？接下来，父母和孩子应该事先了解它，并为即将到来的课程选择工作做准备！
51 Xiao Aidi科学老师：Huang Chunlu
1。教师：
2。课程简介：
通过简单的小实验和小物理学作品，发现了科学原理，旨在引起孩子对科学的兴趣和好奇心，并培养他们的动手能力。
52创意粘土雕塑（3年级和4年级）老师：黄春
1。课程简介：
分支粘土也称为冷磁。它具有精致的成型和质地，可以很好地运动儿童的手肌肉。该作品还培养了儿童的美学，集中和冥想。
53创意黏土雕塑（1年级和2级）老师：黄春
1。课程简介：
分支粘土也称为冷磁。它具有精致的成型和质地，可以很好地运动儿童的手肌肉。该作品还培养了儿童的美学，集中和冥想。
54常识的老师百科全书：黄利克斯
1。教师：
2。课程简介：
人们的生活意识是指人们在日常生活中总结的科学知识，涵盖了健康，营养，饮食，家庭和生活技巧等各个方面。
55 Life Aesthetics老师：Huang Lixuan
1。课程简介：
美学是研究人与世界之间的美学关系的学科。本课程旨在以动手和欣赏体验生活的美丽。成为生活的美容师。
56计算机绘图（3 - 6年级）老师：Liu Weidong
1。教师：
2。课程简介：
“将您的手和大脑一起使用，并整合知识和行动。”这个学期，让我们一起探索大胆的想象力，并用明智的手将我们的想象力变成计算机图中的美丽图片。
57小建筑师（1 - 4年级）教学老师：刘·魏登（Liu Weidong）
1。课程简介：
小肖建筑师是由儿童设计和创建的应用体验课程。在施工过程中，孩子们将共同努力完成工作的施工，并体验使用手和大脑的实际乐趣。
58 Happy Farm（3 - 4年级）老师：Liu Weidong
1。课程简介：
在这里，我们将用勤奋的手一起成为一个幸福的农民，在我们自己的农场上种植土地，种植各种蔬菜和水果，并共同探索种植和植物生长的奥秘。
59撰写论文（3 - 6年级）教学老师：刘·魏登（Liu Weidong）
1。课程简介：
一个轻松而宜人的教室，语言和文字的融合。探索键盘打字中单词的奥秘，并掌握单词，单词和小作品的输入和编辑。全面帮助儿童提高他们的信息能力和写作。
60 Lego编程机器人教学老师：Yang Shijie
1。教师：
2。课程简介：
乐高编程机器人是一个通用术语，它结合了可编程的主机，电动机，传感器，齿轮，车轮等。它结合了图形编程学习，学习训练学生的创新能力和动手能力，并测试学生的全面能力。
61基本Python编程老师：Yang Shijie
1。课程简介：
Python是一种专注于实用性的计算机语言，称为“胶语”。它具有非常强大的功能，并且在数据分析，Web开发，人工智能，科学应用程序等领域表现出色。本课程适合具有划痕编程基础和开发竞争方向的学生。
62电子设计界情报教学老师：Yang Shijie
1。课程简介：
小型控制板的效果如何？在这里，您将了解电路设计，硬件编程，结构设计等。通过接线，编程和数据分析来完成您的智能发明，并开始实现所需的作品，无论是蓝牙扬声器还是智能家居，您都可以做到这一切！该课程很困难，因此竞争方向发展了。
63 Scratch编程特别老师：Yang Shijie
1。课程简介：
刮擦编程特别项目，针对具有编程基础和经验的学生的特别促进，并开发竞争方向。
64我是一个小发明家教师：Zhang Qinjing
1。教师：
2。课程简介：
我是一个小发明家。该课程是为国家青年科学与技术创新竞赛以及科学技术创新竞赛课程培养竞争才能。你不敢没有你，你不敢一个人这样做。本课程可以将您的幻想观念变成现实，甚至可以构成国家专利。
注意：每个人每学期都需要200元的物质费。
65低级创意编程老师：Zhang Qinjing
1。课程简介：
“小学低阶段编程启蒙课程”的开发降低了小学生学习编程的年龄门槛，使学生的丰富想象力通过编程实现，并发展信息技术中数字学习和创新的核心素养。
66我是科学总监教师：Zhang Qinjing
1。课程简介：
您想做有趣的实验吗？您想学习编辑视频吗？您想学会成为实验锚吗？请加入科学总监！
67六年级数学思维思维扩展培训老师：Xie Jiarui
1。教师：
2。课程简介：
激发学生对学习数学的热情和兴趣，感受到数学的魅力，体验数学的价值，培养学生对在日常生活中应用数学的认识，并允许学生在数学活动中提高其数学思维能力。同时，在学习过程中，养成良好的习惯，培养学生的性格，提高学生的全面质量，促进学生的全方位发展，并展示学生的数学才能。
68日语老师：Xie Jiarui
1。课程简介：
在日本的选修课程中，感受到日本文化的魅力和日本文化的风格。学习简单的日常沟通条款，并体验学习外语的乐趣。
69军事什叶派教学老师：周
1。教师：
2。课程简介：
“武器是该国的主要事务，生与死的地方以及生存和死亡的方式，我们必须观察到它。”
中国与外国之间的战争历史，古代和现代，战略，中国人民解放军的成长过程，战斗英雄的故事，新中国建立后的几次外国战争，中国的现代边境和领土，中国的现代战争，现代战争危机，现代武器知识，现代武器知识，现代武器知识，国防科学和技术知识……国防科学和技术知识……国防科学和技术知识...
进入军事世界，让孩子们了解各种国防教育知识，并决心从小就为祖国服务！
70柔软可爱的彩色领先教学老师：荣a
1。教师：
2。课程简介：
彩色铅的独特性在于其丰富而细腻的颜色，可以显示出更轻，透明的质感。彩色铅易于操作，可以随时随地绘画。此外，由于其简单性，它可以更好地激发学生仔细观察生活并体验其中的美丽，从而创造出更多生动的作品。
71个手绘角色老师：Zheng Yifei
1。课程简介：
手绘表达的过程是设计思维从大脑延伸到手的过程，并最终以艺术表达。手绘艺术的许多表达技术从绘画艺术的表达技术中借用。 “图片是设计师的语言。”手绘效果图通过绘画形式表达了设计概念的创造力，并具有一定的艺术吸引力。
72创意粘土仿制老师铜绘画：黄泰
1。教师：
2。课程简介：
创意粘土模仿铜绘画是一种艺术表达形式，可以整合创造力，手工艺品和绘画。使用超浅粘土，在各种媒体上制作手工倾斜的形状，例如木板，纸板，纸盘等，形成浮雕效果，然后用金属丙烯酸色素刷，从而很好地重现古代和复杂的铜板雕刻的艺术魅力。
73硬笔工（钢笔）老师：黄泰
1。课程简介：
书法是一种传统的中国艺术。编写优质的书法是提高艺术培养和欣赏能力的一种手段。 “说话是内心的声音，单词是内心的绘画”，“当您看笔迹时，您可以看到人”，您可以以良好的角色环游世界，培养您的兴趣，培养您的个性，发展您的个性并培养您的能力，以便您可以炫耀其他自我。
74 Creative Cross Stitch教学老师：Zheng Hengrun
1。教师：
2。课程简介：
通过研究“交叉针”，解放学生的眼睛，手和思想，培养学生的兴趣和爱好，并提高学生发现，欣赏和创造美丽的能力；培养学生的毅力和意志力，增强学生的实践能力和动手能力，积极建立一种“聪明而熟练的”学生文化，并体验“传统文化”的魅力；并培养新一代的人，这些人结合了“传统文化和现代文明”。
75创意手工教学老师：Xiang Zengli
1。教师：
2。课程简介：
手册是培养动手，以大脑为基础并激发幼儿创造性思考的重要手段。它在培养儿童仔细观察，有意关注，耐心和细致的习惯中起着非常重要的作用，在培养孩子的想象力并形成三维空间概念方面起着一定的作用。
76羊毛感觉戳音乐教师：Xiang Zengli
1。课程简介：
羊毛毡戳手工艺品也称为羊毛毛毡DIY，它使用羊毛毛毡材料制作各种手工艺品。
77
艺术刮擦
老师：Yang Jie
1。教师：
2。课程简介：
刮擦绘画，也称为刮蜡和刮擦美容卡。这是一种新的绘画方式。刮纸是双层艺术纸产品。上层主要是黑色，下层是单色或伪装。刮下黑色的上层将揭示下面的颜色。颜色很漂亮，对比很强，并且具有良好的视觉效果。它被孩子深深地爱着。刮擦不适合重复修改，这可以锻炼儿童的决定性绘画习惯。它可以使孩子更加平静。它注意一丝不苟，还训练他们的注意力。
78个儿童舞蹈老师：Yang Jie
1。课程简介：
让孩子们在美丽而熟悉的音乐的伴奏下练习基本的身体形状，舞蹈姿势，节奏和动作的结合，以便孩子们可以更多地了解舞蹈知识，提高对学习的兴趣并根据音乐的节奏进行动作，以便他们可以自信地表达自己的第一步。使孩子被动和积极主动，使他的动作协调和柔软。培养学生的音乐感和表现力的情感。学生的记忆，思维，想象力，创造力等也可以接受训练，使孩子们在充满艺术氛围的氛围中快乐地成长。
79线绘画教学老师：林·卢坦（Lin Lutan）
1。教师：
2。课程简介：
精美的线条图可以传达儿童的智慧和创造。点，线和表面自由散落在儿童手中，长度，厚度，曲线和直率，混合，组合，稀疏，密度，复杂性和简单性...无休止的变化。绘画中既有节奏的变化又有节奏的波动。使用线条来塑造图像，装饰所有东西，传达情感并在黑白世界中描绘出奇妙的东西。
80个儿童绘画教学老师：林·卢坦（Lin Lutan）
1。课程简介：
一个简单而丰富的绘画世界用笔画和纸绘制。世界的颜色是多种多样的，它的丰富性通常超出了我们表达的能力。拿起刷子，让孩子画出属于他自己的感受的世界之美。
81 Poke and绣花老师：他Chunxia
1。教师：
他的名字是春克亚（Chunxia），毕业于重庆师范大学，目前在Zigong City的Hengchuan实验学校工作。我对自己的工作负有认真的负责，擅长沟通和协调，并具有强大的组织技能和团队精神；我活跃，开朗，乐观和进取，关怀和擅长并行教学。我对学习有雄心勃勃和勤奋，可以不断提高我的能力和全面的素质。在生活中，我活跃而开朗，像孩子，爱心和负责任，并愿意帮助我的孩子解决与学习和生活有关的生活问题，并愿意成为学生最好的老师和玩伴；在日常生活中，我喜欢手工制作的创作，例如刺绣，可以减轻手工的压力并调整我的状态，同时我也体验了刺绣的乐趣。
2。课程简介：
Poke刺绣（也称为Pier刺绣）是我国传统文化之一。这是一项超级减压手工制作的工作。它不仅可以用空白布操作，而且还可以添加相框，使其成为装饰性绘画。它也可以在衣服和帽子上使用，以添加个性化的颜色。当然，您也可以转变为娃娃或枕头。只要您能想到和操作，您就可以DIY戳和绣花。您只需要继续戳戳和戳破所有的烦恼和悲伤，这是超级减压！
82 Fun Handicraft（1 - 2年级）教学老师：Yuan Wenwen
1。教师：
在教育工作中，我们不断探索灵活，有效的教学方法，并使其易于理解，以便学生可以自觉，自发地体验学习的乐趣，并受到学校学生的深爱。
2。课程简介：
儿童有趣的手工艺课程培养了学生通过有趣的动手活动的能力和表达美丽的能力，并从中获得了愉快的情感体验。有趣的DIY项目，例如“谷物绘画”，“纽扣绘画”和“ Creative Mosaic”，不仅培养了学生的动手能力，集中和观察能力，而且还培养了儿童的创新和创造力。有趣的课堂活动带来不同的经验！
注意：本课程涉及为学生购买手工材料，第一阶段约为200元（退还更多或补充更多的原则）。
83数学游戏（二年级）老师：他
1。教师：
2。课程简介：
通过玩数学游戏，可以激发学生对数学感兴趣，从游戏的角度获得理解数学的乐趣，并体验生活是数学，而数学是生活。
84手语（1年级和2年级）老师：他
1。课程简介：
手语是一种沉默的语言，使用手势来衡量动作。因此，这是一种语言和民族语言，例如中文，日语，英语，德语等。因此，让我们一起理解并一起学习这种独特的“语言”！
85个有趣的数学（二年级）教学老师：Li Jing
1。教师：
2。课程简介：
让我们在数学游戏海洋中探索并发现数学的奥秘，并在数学，快乐数学，游戏数学的世界中一起旅行！
86个儿童手工艺品（1/2年）老师：李金
1。课程简介：
孩子的智慧在他的触手呼叫。让我们的小手移动。让我们将它们捏在一起，将它们切割，折叠并切开，然后将它们撕成碎片！
87秘密花园着色老师：清金Yun
1。教师：
2。课程简介：
在我们的班上，我们正在娱乐和创造。
这是可以绘画的绘画，可以探索的迷宫，可以完成的图像，以及可以充分绘制的空白。孩子们可以使用彩色笔来添加彩色颜色，或者使用薄头的黑笔来创建更多的涂鸦和细节。
88愉快的阅读老师：Liao Yiqian
1。教师：
2。课程简介：
“书”是人类进步的阶梯。 “读一本好书就像与高贵的人说话”，浸入书中的香气中，在书中徘徊，安静地阅读，感觉到单词的美丽以及享受阅读的乐趣。
89粘贴艺术老师：狮子
1。课程简介：
粘贴艺术是一种现代手工艺艺术。作为手工艺品艺术，它具有丰富的色彩，可以增强学生的兴趣。它还可以改善美学和想象力，并培养学生的动手能力。
90写作课（铅笔2级）教学老师：Qiu Jing
1。教师：
2。课程简介：
目的：训练孩子正确写作。
简介：爱是铅笔字符的线。如果您的笔迹良好，您将确定自己的分数；如果您的笔迹良好，那么您将是学术硕士的必备品；如果您的笔迹良好，您将一生受益。
91读者（二年级）教师：Qiu Jing
1。课程简介：
目的：培养儿童的看法并大声朗读比记住更有效地朗读。创建场景以帮助孩子理解并使他们成为读者。
简介：听一个安静的故事就像过去的生活一样。这些故事似乎与他人有关，但实际上它们反映了最普遍的情感。
92低级滑冰老师：Sai Yue
1。教师：
2。课程简介：
使滚筒成为年轻人中最难忘的部分，并且是天空中最令人眼花的一部分。
自由滑动，自由旋转，并在空中飙升。
放弃很简单，但是坚持它一定很酷！
93高级滑冰老师：Sai Yue
1。课程简介：
使滚筒成为年轻人中最难忘的部分，并且是天空中最令人眼花的一部分。
自由滑动，自由旋转，并在空中飙升。
放弃很简单，但是坚持它一定很酷！
94有趣的滑板老师：Sai Yue
1。课程简介：
故事始于踩踏的时刻，从一无所有到明亮的光芒。
小牛是我们的代名词，毅力是我们的性格。
无限的挑战，超越自己，欢迎来到滑板世界。
95图片图片故事老师：li
1。教师：
2。课程简介：
孩子们，您喜欢阅读漫画吗？让我们画一下！孩子们，你喜欢听故事吗？让我们一起聊天！图画书和绘画故事是关于让我们一起绘制世界并一起讲故事。让我们成为一个小专家，可以雄辩地说话，敢于表达和展示自己！
96电线网格教学老师：Qian Zizhen
1。教师：
2。课程简介：
丝网屏风，起源于日本，被当地人称为东部茴香。他们是巧妙的构想，具有精致的质感。电线，一根电线，演变成五颜六色而优雅的花朵世界！电线网格的花朵具有易于操作和易于开始的优点。同时，他们还可以行使儿童的动手能力，培养其审美能力并提高注意力。
97有趣的写作老师：Qian Zizhen
1。课程简介：
有趣的写作是现代构图的新想法：营造积极而轻松的氛围；在教学中创造性地利用媒体；课堂内容丰富，而不是单身和无聊。教学方法很有趣和游戏。教室的格式放松而愉快，使孩子们能够以幸福的方式写论文，刺激孩子对积极写作的兴趣，并专注于培养孩子独立思考的能力。通过参加这堂课，学生可以积累各种写作材料；学习各种作品的写作方法；解决问题，例如不知道从哪里开始，乏味的语言，没有水平和没有材料；并全面提高写作技巧。
98剪切老师：唐·什（Tang Shi）
1。教师：
2。课程简介：
作为一门全面的艺术，剪裁有利于各个方面的儿童能力的培养和改善，也是中国传统艺术的遗产。
Sukhomlinsky曾经说过：“一个孩子的智慧在他的指尖。”剪纸课“剪纸的乐趣”。
99旅行童话世界教学老师：唐诗
1。课程简介：
童话故事是给孩子带来最大幸福和最有趣的事情的文学风格。英国儿童作家达顿（Dutton）说：“儿童读物是印刷的材料，可为孩子带来内在的幸福。”孩子们可以在童话故事的领域大胆自由奔跑。
100硬笔书法的入门老师：tian yu
1。教师：
2。课程简介：
我们的国家是一个古老的文明，历史悠久，历史悠久5，000年，而书法是令人眼花pear乱的珍珠之一。中国书法持续了数千年，其深刻的艺术魅力和优雅的兴趣。俗话说：“一个人的性格，知识和气质可以通过他写的单词来看待。作为一种轻巧且流行的艺术形式，笔crigraphy既方便又令人愉悦，这对于信息传播信息和人际关系沟通有很大好处。
